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                ”“我觉得推进‘双一流’的建设核心还是在促进学科的交叉融合。”顾锋说,“我们被国家列为一流大学建设,给了我们17个学科的建设任务,其实我们还有很多非常优秀的学科,怎么平衡这个问题?学校最终决定采用学科群的方式。这种方式促进了优势学科和正在发展学科之间共同的平衡,以优势学科带动其他学科发展。我觉得这促进了学科的融合,对我们今后发展会带来更大的促进。

                会议要求,要进一步做好综合救援准备。节日期间,全国消防部队进入二级战备,总队、支队机关干部三分之一下沉基层一线帮扶指导,三分之一参加明查暗访,三分之一值守。根据节日期间道路拥堵、人流密集等特点,在重点时段、重点街区、繁华商圈和重大活动举办场所实行兵力前置,采取驻点值守和巡逻执勤相结合的方式,实行全程监护、区域联防。针对可能发生的灾害事故实行兵力预置,挑选精干力量组成综合救灾分队,组织开展抗洪抢险、城市排涝、水域救助等作战编成训练,确保一旦发生灾害事故,能够快速反应、高效处置。

                进入新时代,出实招、不搞形式,鼓实劲、不务虚功,我们才能成功应对各种风险挑战,把我们的各项工作做到群众的心坎里,把我们的业绩书写在坚实的大地上。2018年是中华人民共和国成立69周年。回顾人民共和国走过的光辉历程,我们感慨万千。

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                (责编:蒋琪、仝宗莉)近日,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》,要求各中小学开足开齐编程教育课程,小学三至六年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时。重庆要求,小学阶段以体验为主,通过游戏化教学、项目式教学等形式,强调借助积木式编程工具,通过对对象、模块、控制、执行等概念及作用的直观操作体验,感受编程思想。初中阶段以高级程序设计语言为工具,通过尝试设计与实现基本程序结构,将实际问题解决与算法思想形成联结。

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                在可预期的未来,还将会有更多的“双一流”高校逐步获得学位点自主审核权。目前,下一批学位授权自主审核单位增列的工作已经展开,4月18日,国务院学位委员会办公室下发《国务院学位委员会关于开展2018年学位授权自主审核单位增列的通知》,改革步伐将进一步加大,学位授权自主审核单位范围也将进一步扩大。但是,业内专家预测未来自主审核单位范围扩大将会是一个渐进的过程。

                吉林省振兴指数上升较快,2012年振兴指数为分,位列东北三省末位,2014年超过黑龙江,2016年达到分,较2012年增长了分,接近东北振兴指数的平均水平。相比辽宁和吉林,黑龙江省振兴指数增长缓慢。2012-2016年振兴指数从分上升到分,5年间仅仅上升了分。振兴指数增长幅度位列东北末位,与东北地区平均水平的差距越来越大。第三、振兴“拐点”初步显现。

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